http://www.fundacionfc.org/www.fundacionfc.org/Inicio.html
sábado, 2 de junio de 2012
Funcació " Federica Cerdà "
Deixo a l'abast una direcció que tracte de l'ajut que pot donar un caball per nens amb discapacitat.
http://www.fundacionfc.org/www.fundacionfc.org/Inicio.html
http://www.fundacionfc.org/www.fundacionfc.org/Inicio.html
L'hora del conte
Fa uns dies vaig poder assistir a l'hora del conte. Es una experiència molt enriquidora.
Un professional va arribar a la Biblioteca, tots els nens l'envolten i li fan preguntes. Ell explica el conte d'una manera lúdica i divertida. Introdueix objectes i fins i tot instruments. Fa participar als nens i els ajuda a compendre millor els contes, estimula els sentits i aprenen sons, animals, que mai havien escoltat.
Jocs Florals
En aquest día aprofitem per fer uns "JOCS FLORALS"
Els nens i nenes han de pensar una història o un poema. Els temes els escolleix l'escola. ( amor, patria, lluïta )
I a partir d'aqueste temes els nens i nenes tenen dos setmanes per pensar i fer la seva activitat.
El día de Snt jordi tota l'escola es reunirà a la sala d'actes. Anteriorment tots els professors s'hauràn reunit per veure quina història o poema ha sigut la guanyadora o finalista. ( hi hauràn finalistes i guanyador per tots els cursos )
El guanyador, llegirà el seu relat i li regalarem una rosa natural i dos llibres. Els finalistes rebràn un llibre !
Els nens i nenes han de pensar una història o un poema. Els temes els escolleix l'escola. ( amor, patria, lluïta )
I a partir d'aqueste temes els nens i nenes tenen dos setmanes per pensar i fer la seva activitat.
El día de Snt jordi tota l'escola es reunirà a la sala d'actes. Anteriorment tots els professors s'hauràn reunit per veure quina història o poema ha sigut la guanyadora o finalista. ( hi hauràn finalistes i guanyador per tots els cursos )
El guanyador, llegirà el seu relat i li regalarem una rosa natural i dos llibres. Els finalistes rebràn un llibre !
Els castellers
Els participants reben instruccions del Cap de colla, que actua com un director d'orquestra.Primer de tots s'ha de crear una base solida ( la pinya ) formada per molts castellers amb les mans i braços enllaçats des de adalt, per poder aguantar correctament el pes dels pisos superiors.
Despres, per sobre la base, es poden carregar fins a 9 pisos de persones. Cada pis es recolza en les espatlles de les persones de sota.
El castell es considera carregat quan el nen petit ( l'anxeneta ) aixeca la mà a la gent.
Un cop carregat el castell, i en ordre envers, començen a baixar de la torre.
La corda
Es juga amb una corda. Dos jugadors l'agafen un per cada extrem per donar voltes a la corda. Els demés es col·loquen en fila per anar passant a saltar sense perdre el torn, una vegada que comença a saltar el primer.
Mentre salten poden cantar..
- "Soy la reina de los mares"
- "Mama, papa"
- "El cocherito"
Jocs tradicionals
Amb aquesta secció recordarem tots aquells jocs dels que de petits ens hem divertit molt.
Jocs de carrer
He volgut incorporar aquesta secció amb la idea de recuperar de la memòria aquells jocs que anys enrere eren practicats als carrers i les places de pobles i ciutats. Les noves característiques dels grans nuclis urbans (trànsit, edificacions...) no permeten realitzar molts d'aquests jocs, però sempre podem trobar un racó en el pati d'una escola o al mig d'una placeta per a poder jugar.
A continuació posaré exemples de jocs.
JOCS AMB PEDRES
Rodones, planes, tallants, grises, marrons ... de pedres n'hi ha d'infinitat de tipus i per tot arreu. No hi ha excusa per dir que no sabem a que jugar quan tenim pedres a la vora.
"Puentecito"
Origen: Xile
Material: Pedres
Nombre de participants: entre 2 i 4
Situació inicial: Els nens seuen a terra.
Desenvolupament del joc:
Es llencen unes quantes pedres al terra
El primer participant forma un punt amb els seus dits, recolzant-los a terra
Es tira una perda enlaire i abans de collir-la, s'empeny una de les altres pedres, fent-la passar per sota del pont
L'operació es repeteix fins que a la pedreta cau a terra o no passar cap pedra per el pont
"Set i mig "
Origen: Castelló
Material: Talons i guix
Nombre de participants: Entre dos i quatre
Situació inicial: Es dibuixa a terra un gràfic com el de la fotografia. Es marca una línia de llançament
Desenvolupament del joc:
Per torns, els i les participants llancen un taló de sabata, mirant de sumar els punts que hi ha dins de cada quadrat, per aconseguir 7 i mig.
Si el taló cau en una ratlla, val mig punt
Si un participant es passa de ser i mig perd
Els i les participants poden plantar-se i deixar de tirar quan ho creuen oportú per no passar-se de set i mig
Guanya aquell que suma set i mig de forma exacta o que més s'hi acosta en el moment de plantar-se
Suscribirse a:
Entradas (Atom)